科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展支撐帶領(lǐng)作用日益凸顯。首先,在支撐產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)方面發(fā)揮帶領(lǐng)作用。新一代高鐵技術(shù)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,高鐵運(yùn)營(yíng)里程突破2萬公里,占世界總里程60%以上,并不斷進(jìn)軍海外市場(chǎng);特高壓工程的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)讓中國(guó)電力技術(shù)從跟隨變?yōu)閹ьI(lǐng),占領(lǐng)了世界高壓輸電的制高點(diǎn);第四代移動(dòng)通信TD—LTE實(shí)現(xiàn)了全產(chǎn)業(yè)鏈的群體突破,并在世界廣泛應(yīng)用,用戶超過5億;
1.科普教育的目的是傳播科學(xué)知識(shí),宣傳科技進(jìn)步、提高民族的科學(xué)文化素質(zhì),促進(jìn)科技繁榮和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,達(dá)到強(qiáng)國(guó)富民。但在它的具體表現(xiàn)形式和所包括的知識(shí)方面并無定規(guī)。我們認(rèn)為,我國(guó)的科技館展教工作既應(yīng)積極地吸收國(guó)外展教工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),又不能死搬硬套,要走出我國(guó)自己在展教方面的路來。
我國(guó)是一個(gè)人口眾多的發(fā)展中國(guó)家,又是一個(gè)走社會(huì)l主義道路的國(guó)家。我國(guó)還不很富強(qiáng),科學(xué)文化教育還很落后,因此,我們的教育雖然是科普教育,但應(yīng)包括基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)教育,高科技發(fā)展領(lǐng)域的知識(shí)教育和國(guó)情、國(guó)土、祖國(guó)歷史等方面知識(shí)的愛國(guó)主義l教育。
2.在形式上采取聯(lián)合搞科普展覽(館與館聯(lián)合,館與地方有關(guān)單位聯(lián)合)和自力更生舉辦常設(shè)科普展覽相結(jié)合的辦法,以克服當(dāng)前由于資金不足造成的有場(chǎng)地?zé)o展項(xiàng)的困境。
3.積極爭(zhēng)取從正式渠道得到可能的展教所需資金的穩(wěn)定投入,以保證科普展覽活動(dòng)的正常發(fā)展,盡快發(fā)揮展教的社會(huì)教育功能。
與課本中知識(shí)的聯(lián)系: 記得在初中的時(shí)候就曾學(xué)習(xí)過聲音的發(fā)生和 傳播,音調(diào)、響度和聲l色,還有噪音的危害和控制。 其中與本組儀器息息相關(guān)的知識(shí)是聲音的發(fā)生。本組 的儀器可以通過琴弦來演示聲波的形成過程,并能對(duì) 比出松緊不同的琴弦發(fā)聲的區(qū)別 首先我們發(fā)現(xiàn)發(fā)聲體在發(fā)聲時(shí)振動(dòng), 這也是本 實(shí)驗(yàn)的目的所在。在儀器整個(gè)體系中,琴弦是很重要 的部件, 因?yàn)榍傧沂前l(fā)聲體, 也就是產(chǎn)生聲波的源頭, 而滾軸則可以顯示聲波。這樣,我們就可以通過一個(gè) 儀器,來解釋抽象的聲波,甚至可以親眼所見聲波的 形成過程。